Fastighetsföretagen använder många olika vägar för att utveckla medarbetarnas kompetens. Externa kurser, digitalt lärande och seminarier hör till de vanligaste. Däremot är det få företag som har samlat kompetensutvecklingen i en egen akademi eller utbildningsfunktion. Det visar vår senaste Fråga Branschen-undersökning.
Fråga Branschen är Fastighetsbranschens Utbildningsnämnds serie med korta enkäter om aktuella kompetensförsörjningsfrågor. Undersökningarna är inte avsedda att ge statistiskt säkerställda resultat, utan ska fungera som en temperaturmätare på hur företag i branschen tänker och arbetar. I den här undersökningen har 26 företag svarat på frågor om hur de kompetensutvecklar sina medarbetare och om de har en egen akademi eller utbildningsfunktion.
Populärt med öppna kurser hos privata utbildningsföretag
Resultatet visar på en stor bredd i företagens kompetensutveckling. Vanligast är öppna kurser hos privata utbildningsföretag, som används av 81 procent av de svarande. Därefter följer digitala kurser och e-learning, 73 procent, samt seminarier, webbinarier och konferenser, 69 procent.Samtidigt är det interna lärandet en viktig del. 58% har utbildningar som genomförs av egna medarbetare, och drygt en tredjedel arbetar med lärande i vardagen genom exempelvis erfarenhetsutbyte, mentorskap eller skuggning.Betydligt färre använder korta YH-kurser eller kurser vid universitet och högskola. Båda alternativen anges av 12 procent av de svarande.
De kommunalägda företagen använder i högre grad företagsanpassade utbildningar, seminarier, webbinarier och konferenser samt interna utbildningar. Privata företag använder något oftare öppna kurser hos privata utbildningsföretag och digitala utbildningar.Även företagsstorleken tycks spela roll. De större företagen använder generellt fler olika former av kompetensutveckling, medan de minsta företagen har ett mer begränsat utbud av insatser.
Sammantaget pekar svaren mot ett flexibelt och verksamhetsnära lärande, där företagen kombinerar flera olika metoder snarare än förlitar sig på en enda form av kompetensutveckling.
Få företag har egen akademi eller utbildningsfunktion
Trots att kompetensutveckling sker på många sätt har bara 2 av 26 företag en etablerad akademi eller utbildningsfunktion. Ett företag svarar att de planerar att utveckla en. De främsta anledningarna till att ha en akademi är att man kan anpassa utbildningarna till sin verksamhet och att man kan kompetensutveckla fler medarbetare på ett effektivare sätt. Det vanligaste skälet till att inte ha en egen akademi är att företaget bedömer sig ha för få medarbetare för att det ska vara motiverat. Det anger 65 procent av företagen utan akademi. 30 procent pekar på att det skulle kräva för stora ekonomiska eller personella resurser.
Resultatet antyder alltså inte att företag utan egen akademi saknar kompetensutveckling. Snarare tycks företagets storlek och resurser påverka hur lärandet organiseras. För mindre företag kan en kombination av externa utbildningar, digitalt lärande och interna insatser vara ett mer ändamålsenligt alternativ.
Frågan är därför kanske inte om företagen behöver en egen akademi, utan hur ett kontinuerligt och strukturerat lärande kan skapas oavsett företagets storlek.
”Det är kul att se att det satsas på lärande i många olika typer av företag, både stora och små, privata och kommunala. En egen akademi behöver inte vara ett mål i sig. Det viktiga är snarare att hitta former för kompetensutveckling som är relevanta, tillgängliga och kontinuerliga, oavsett företagets storlek. På så sätt kan man skapa ett långsiktigt lärande som möter både verksamhetens och medarbetarnas behov” säger Therese Malmgren, utvecklingsledare hos oss på FU.
Du hittar alla våra Fråga Branschen-underöskningar här.